Алероха и карантин

Забавная побочка от карантина: Алероха, сидя дома, смотрит мультики, которые типа “для девочек”. У него в активе “Ши-Ра и непобедимые принцессы”, “Кипо”, “Мой маленький пони”, “Чудеская Божья Коровка” - в противоположность лего-ниндзям, трансформерам, спайдерменам и бэтмэнам.

Я очень этому рада, поскольку во втором лагере токсичная маскулинность так и прет. Тест Бехдель не выполняется, конфликты решаются через драку, злодеи часто совершают злодейства без каких-либо вменяемых оснований, а хорошие используют такие методы, что от плохих их отличает только ярлык. В то время как в первом блоке освещаются важные и вечные вопросы взаимопомощи, взаимоуважения, ошибок и их исправления - собственно, темы, полезные каждому ребенку.

На детских площадках сын легко и охотно играет с девочками. Я помню, что в школе он обычно тусил с мальчиками. Сейчас давления делить друзей по полу нет совсем, и его отсутствие сразу заметно. Девочки и сами комментируют: приятно, мол, поиграть с мальчиком, что подтверждает наличие давления.

Я страшно счастлива, что Алероха хотя бы временно освободился от этого, совершенно бессмысленного и деструктивного, аспекта культуры. Что он может получать удовольствие и набираться здоровых идей без того, чтобы в школе его дразнили за “девочковые” увлечения. (А там дразнят. Помню, сын попросил зимние штаны цвета фуксии, а потом отказался их носить - в школе засмеяли.)

Давление гендерных стереотипов - чистый деструктив без какой-либо реального основания. Реликтовые установки, процветающие в школьных стенах, за пределами этих стен утрачивают свою непреложность. Мы живем в стране, где можно носить одежду любого цвета и волосы любой длины. И я рада, когда мой ребенок на практике пробует эту свободу.

Когда-нибудь Алероха вернется в школу. И, конечно, попадет под пресс школьной культуры. Но мальчик будет знать на своем опыте, что по-другому тоже можно. Если уж получать пакет деструктивных установок, то пусть он будет с чит-кодом.