Сундук со сказками

Я сейчас прохожу последние уровни французского на Дуолинго. С одной стороны, польза есть - я наконец-то добралась до уровней, где встречаются незнакомые слова. С другой стороны, эффект ИИ очень заметен и раздражает.

( Детали )

В общем, я жду не дождусь, когда курс закончится. Я уже знаю, какой язык буду учить следующим.

Меня на встрече франкофонов спросили, что такое скрам. Я попыталась объяснить, но выяснилось, что на французском мне не хватает словаря.

Я пришла домой и попыталась изложить идеальный ответ в спокойных условиях, без спешки. Дела всё равно шли туго. И тут меня осенило. Зачем я мучаюсь? Всё уже придумано до нас! В интернетах наверняка есть ролики, где всё, что я хочу сказать, изложено по-французски.

Ролики, конечно, нашлись. Сохраняю их тут, чтобы периодически переслушивать для перемещения в долгосрочную память. (Кому покажется, что термины пришли из английского - вам не кажется.)

Наслушалась я роликов, пошла выполнять дневную норму подач на работу. В одной подаче спрашивают: французским владеете? Обычно я в ответ на такие вопросы писала: владею на среднем уровне. А тут вдруг задумалась. Если мне именно словаря не хватает, то подтянуть словарь - дело нехитрое. Взять пару специализированных подкастов, наслушаться, пока к терминам не привыкну, потренировать правописание - и можно писать в резюме, что владею французским на профессиональном уровне. Я всё равно его учу с той целью, чтобы свободно общаться на любые темы. Это надо использовать.

Ну и забавное: из роликов по скраму меня снесло в ролик по физике, где объясняли (на французском), почему мы, садясь на стул, через него не проваливаемся. И я такая: погодите. Я всё понимаю. Я понимаю лекцию по физике! Конечно, помогает то, что я знакома с контекстом. Я знаю, почему мы не проваливаемся через стул. Но всё равно. Вау, мой уровень владения языком правда поднимается!

Надо как-то замерять прогресс, что ли. А то изо дня в день его можно и не заметить.

Часть 1. L'équipe Scrum


( Части 2-6. )

Шведский в Торонто учить легче, чем французский. В Торонто есть шведская диаспора. А французской нет. Или она очень хорошо прячется.

Я нашла на митапе группу “болтаем по-французски” и сходила на встречу.

Познакомилась с британцем и украинцем.

На французском мы пообщались, но для всех нас он был неродной.

Встреча проходила в кафе “The Black Pony”. Пришло двадцать человек. Все общались попарно. В какой-то момент ведущий попросил всех поменять партнёра, но мы с британцем это пропустили, потому что обсуждали, как пристраивать третий этаж к старому дому в Торонто (никак). Чуть позже девушка, что была в паре с украинцем, ушла домой, и мы вовлекли его в нашу беседу. Несмотря на то, что было жарко и громко, мы проболтали все полтора часа, отведённые на встречу.

Всё это было полезно и весело, я ещё пойду. Но у меня уже спортивный интерес - а франкофонов я себе найду? Подозреваю, что вместе с работой. На последнем интервью наниматели были из Монреаля. Если возьмут, буду прицельно и старательно общаться с ними на французском.

Пока жду картошку, я со скуки не только отмываю кухню, но и слушаю подкасты. Французы рассуждали о том, почему во Франции так популярна гомеопатия. У меня прямо глазки открылись несколько раз.

( Детали )

Надеюсь, французские власти вложат освободившиеся финансы в программы по поддержанию ментального здоровья. Потребность в психологической поддержке - настоящая, и надо, чтобы помощь в этой сфере оказывалась напрямую, а не гарниром к сахарной пилюльке.

С французской бадди мы перешли в режим звонков два раза в неделю. И надо вам сказать, оно что-то такое делает с мировоззрением. Как будто отрастает отдельная часть меня, которая думает по-французски. Сейчас эта часть ещё призрачная, фрагментарная, непрочная. Она выдерживает только очень маленькую нагрузку - короткие предложения, знакомые словообороты. Но она растёт и крепнет, в то время как раньше её не было вовсе.

И да, большую роль играет, что на том конце - такая же студентка, как и я. Которая с той же частотой запинается и лезет в гугл за переводом слова. Которая так же застенчиво улыбается, когда мысль, которую она пытается выразить, слишком большая для её словаря. С которой мы внимательно слушаем друг друга, гораздо внимательней, чем люди слушают в обычном разговоре. Это создаёт очень приятную, комфортную атмосферу, где нет страха и осуждения. В такой атмосфере и ошибаться приятней.

С французской бадди налаживается рутина. Мы общаемся по зуму примерно раз в две недели. Мы обе слушаем франкоязычные подкасты (разные). И если попадается тема, которая нам интересна - предлагаем её в качестве предмета для обсуждения на следующую беседу. Таким образом, мы говорим на темы, которые для нас важны и отзываются, и заодно пытаемся вплетать новый словарный запас из подкастов. Профит!

Произношение мы друг другу не поставим - она из Индии, я из Украины. Тут вся надежда на подкасты. Но способность весело трындеть, с налёту вспоминать нужные слова, укорачивать предложения, чтобы их легче было понять на том конце - эти навыки тренируются на ура.

Найти бы ещё шведскую бадди, было бы вообще зашибись.

Швед Фредрик не устаёт повторять: чтобы свободно болтать на неродном языке, нужно много болтать на неродном языке. Не обязательно с носителями. Можно и с новичками-студентами, запинающимися на каждом слове. Даже лучше так-то: нет ощущения, будто тормозишь беседу, здесь все такие же тормоза. Приходите ко мне в школу, приглашает швед Фредрик, мигом заговорите!

Я пришла. Но не к Фредрику, а в библиотеку, не в платную школу, а в бесплатную группу, и не на шведский, а на французский. «Нам очень понравился ваш салат из авокадо с креветками, только мы заменили авокадо на картошку, а креветки на сосиски.» (с)

Французская группа состояла из дюжины человек и ведущей. Ведущая была в маске и по-французски изъяснялась не очень. Нас разбили на команды по четыре и выдали корзинку с бумажками, на которых были напечатаны вопросы. «Какая сегодня погода?» «Какая погода была вчера?» «А завтра, как думаете, какая будет погода?»

Довольно быстро нам осточертело обсуждать тему, которую можно в один щелчок показать на телефоне, и мы принялись нести отсебятину. Кто тут катается на велосипеде и каково кататься на велосипеде в Торонто. Кто откуда приехал и как правильно сказать «из Индии» - «des Indes» или «d’Inde». Кто любит гулять в дождь и почему.

Час, отведенный на занятие, пролетел незаметно. Следующая встреча в ноябре. Но мы с девушкой из Индии обменялись емейлами и попробуем общаться по Зуму чаще, чем раз в два месяца.

А шведу Фредрику спасибо за идеи. Пока что его прогнозы оправдываются: говорить комфортней, когда собеседники и собеседницы в той же ситуации, что и ты, и на том же примерно уровне владения языком. Когда чувствуешь себя комфортно, сразу и веселей, и интересней, и ошибки меньше беспокоят.

Посмотрим, как пойдёт.

Дорога на остров принца Эдуарда у нас уже накатана. Первая ночёвка - в городке Драммондвиль, в гостинице с бассейном. Комнату мы заранее заказываем такую, чтоб из номера выход прямо в бассейн. При бассейне есть джакузи с подсветкой - сами понимаете, такое приключение тоже нельзя пропустить. И, что приятно, вечером в бассейне никого нет. В первые минут двадцать он полностью принадлежал нам.

( У меня были свои приключения. )

На этом беседа оборвалась, потому что я пошла приглашать детей в джакузи, чтобы испытать пузырьки и подсветку. Весь остаток дня я ходила гордая. Наконец-то, наконец-то я использую Квебек по назначению.


(Картина в номере, просто понравилась)

Я снова вернулась к шведским и французским подкастам, но теперь немного по-другому. Подкасты для меня - не инструмент изучения языка. Они - инструмент взаимодействия с идеями.

Конечно, для подкастов какой-то базовый уровень нужен. Мне его дал Дуолинго. Базовую грамматику, минимально необходимый словарный запас - короче, фундамент, на котором строится использование языка по назначению. А дальше я шлёп-шлёп, и в лягушатник. В мир, где говорят на этих языках. Где обмениваются идеями, которые мне актуальны. Язык - не самоцель, это медиум.

( Шведы )

( Французы )

Фейсбук между тем что-то понял, и стал подсовывать мне мотивационные лозунги на шведском и французском. И почему-то новости про Баффи-истребительницу на испанском. Алё, ФБ, я этот язык ещё не выучила! В будущее смотришь? Планируешь, где я буду через пять лет?

В последний месяц я забросила подкасты. И шведские, и французские. Не было мотивации.

Мотивации по-прежнему нет, но я решила ввести в день знакомую структуру. Раньше языки мне помогали ощущать, что я питаю недокормленную грань себя, и помогали находить новизну. Хуже от языков не будет, а лучше может быть.

Включила шведа Фредрика. Швед Фредрик рассуждал о том, как свободно говорить с группой людей. Я попыталась составить в уме шведскую фразу и… из меня полез французский.

Потому что подкасты я забросила, а Дуолинго - нет. Шведского там для меня не осталось, зато французского - ещё половина курса. Я проходила три-четыре урока в день. Кто пользовался Дуо, те могут вообразить, что это за уроки. Чрезвычайно полезные и актуальные фразы типа “ныряльщик боится заходить в воду” или “я постирала бельё, а ты его полил”. Главное достоинство - уроки крохотные, с понятным началом и концом.

И, очевидно, даже этих крошек достаточно, чтобы удерживать язык в активной памяти. Сейчас французский у меня в голове легко перебивает шведский. Три недели назад было наоборот.

Неожиданно.